Привіт! Всім гарного вексняного дня!
Продовжуємо вивчати історію. Але спочатку декілька порад.
1.Уважно, не поспішаючи прочитай текст, роздивись карту, ілюстрації.
2. Спробуй виконати завдання до пунктів параграфа, спочатку шукаючи відповідь у тексті, потім повтори це декілька разів вголос.
3. Запиши в зошит дати. Наприклад. 21 квітня 753 р. до н.е.- винимкненя міста Рим.
4. Запиши в зошит поняття. Напариклад. Плебеї - прийшле населеня Рима.
5. Після кожного параграфа є рубрика "Оцініть себе". Спочатку виконуй завдання, звертаючись до тексту, потім самостійно.
Бажаю успіхів!
Тема 1. Природні умови Італії та виникнення міста Рим. Параграф 39, карта с. 168.
Зверни увагу! Періоди історії Давнього Риму.
1) 753 509 рр. до н.е. - царський,
2) 509-27 рр. до н.е. - республіка,
3) 27 р. до н.е. - 476 р. н.е. - імперія.
Основні поняття, терміни, назви: Апеннінський півострів, Сиціцлія, етруски, латини, італіки, гали, Палантин, Капітолій, Форум, фамілія, цар(рекс), сенат,Народні збори, патриції, плебеї.
Ромул, Рем, Тарквіній Гордий.
753 р. до н.е. - заснування Рима.
Тема 2. Римська республіка в 6-3 ст. до н.е.. Параграф 40 (п. 1,2),
Головні дати: 510 р. до н.е. - встановлення Римської республіки,
390 р. до н.е. - захоплення Рима галлами,
265 р. до н.е. - підкорення римлянами Італії.
Головні поняття: республіка, консул, народні трибуни, вето, диктатор.
Тема 3. Підкорення Середземномор'я. Параграф 40 (п.3), параграф 41 (п.1,2) карта с. 178.
Головні поняття: пуни, провінція, контрибуція.
Вивчати тему допоможе таблиця.
Завдання. Запиши в зошит відповідь на питання. Як в 2 ст.до н.е. було підкорено Грецію, Македонію?
По історії Давнього Риму є уроки на ютубі "Уроки пітона Каа".
Тема. Римська республіка в 6-1 ст. до н.е.
Ви вже дізнались, що в 509 р. до н.е. в Римі встановлюється республіка.
Пригадай. Республіка - це....., Сенат -......, консули ....., народний трибун ...
Пунічні війни - ...., підкорення Римом Італії -..., підкорення Греції, Македоніїї, Іспаніїї ....
В 2 ст. до н.е. у Риму не було ворогів.( див. карту ст. 178). Але чи це так дійсно? Читаємо ст. 178-179 (п.3).Запиши в зошит ознаки кризи. Подумай до чого це приведе? Який вихід?
Запиши в зошит хто такі популяри і оптимати, Запиши в зошит реформи Тіберія Гракха та Гая Гракха, Гая Марія.
Опрацьовуємо параграф 41 (3,4). Дивимося Римська республіка в 5- 1 ст. до н.е. суспільни устрій та організація влади. на ютубі 4 березня 2020 р.
Презентацію на Всеосвіті криза Римської республіки реформи братів Гракхів. 26 липня 2018 р.
Тема Криза Римської республіки в 1 ст.до н.е.
Читаємо параграф 43, в зошит виписуємо всі дати, поняття: диктатура, гладіатори, громадянська війна, тріумвірат. Вивчаємо хто такі Сулла, Спартак, Юлій Цезар, Гней Помпей, Марк Красс. Пояснюємо вислови "Перейти Рубікон", "Жереб кинуто", "Прийшов, побачив, преміг". Вчимося характеризувати політику Сулли, Юлія Цезаря.
Домашнє завдання параграф 43.
Тема Релігія, сімя, виховання та господарство давніх римлян Читаємо параграф 42, даємо відповіді на питання по тексту.
Продовжуємо роботу за посиланням:
https://kazimirovahistorycom.
Продовжуємо вивчати історію. Але спочатку декілька порад.
1.Уважно, не поспішаючи прочитай текст, роздивись карту, ілюстрації.
2. Спробуй виконати завдання до пунктів параграфа, спочатку шукаючи відповідь у тексті, потім повтори це декілька разів вголос.
3. Запиши в зошит дати. Наприклад. 21 квітня 753 р. до н.е.- винимкненя міста Рим.
4. Запиши в зошит поняття. Напариклад. Плебеї - прийшле населеня Рима.
5. Після кожного параграфа є рубрика "Оцініть себе". Спочатку виконуй завдання, звертаючись до тексту, потім самостійно.
Бажаю успіхів!
Тема 1. Природні умови Італії та виникнення міста Рим. Параграф 39, карта с. 168.
Зверни увагу! Періоди історії Давнього Риму.
1) 753 509 рр. до н.е. - царський,
2) 509-27 рр. до н.е. - республіка,
3) 27 р. до н.е. - 476 р. н.е. - імперія.
Основні поняття, терміни, назви: Апеннінський півострів, Сиціцлія, етруски, латини, італіки, гали, Палантин, Капітолій, Форум, фамілія, цар(рекс), сенат,Народні збори, патриції, плебеї.
Ромул, Рем, Тарквіній Гордий.
753 р. до н.е. - заснування Рима.
Тема 2. Римська республіка в 6-3 ст. до н.е.. Параграф 40 (п. 1,2),
Головні дати: 510 р. до н.е. - встановлення Римської республіки,
390 р. до н.е. - захоплення Рима галлами,
265 р. до н.е. - підкорення римлянами Італії.
Головні поняття: республіка, консул, народні трибуни, вето, диктатор.
Тема 3. Підкорення Середземномор'я. Параграф 40 (п.3), параграф 41 (п.1,2) карта с. 178.
Головні поняття: пуни, провінція, контрибуція.
Вивчати тему допоможе таблиця.
Роки Пунічних воєн
|
ГеографІЧНІ НАЗВИ, ІМЕНА
|
РЕЗУЛЬТАТИ
|
1. 264-241 РР.ДО Н.Е
|
сИЦИЛІЯ, МЕССАНИ, СИРАКУЗИ.САРДИНІЯ, КОРСИКА, КАРФАГЕН
|
ПЕРЕМОГА РИМУ
|
2. 218 201 РР.ДО Н.Е.
|
НОВИЙ КАРФАГЕН, ІСПАНІЯ, АЛЬПИ, ГАННІБАЛ
216Р.ДОН.Е.- КАННИ
СЦИПІОН 202 Р.ДО Н.Е. ЗАМИ
|
ПЕРЕМОГА РИМУ
|
3. 149-146 РР.ДО Н.Е.
|
КАРФАГЕН
|
ПЕРЕМОГА РИМУ
|
Завдання. Запиши в зошит відповідь на питання. Як в 2 ст.до н.е. було підкорено Грецію, Македонію?
По історії Давнього Риму є уроки на ютубі "Уроки пітона Каа".
Тема. Римська республіка в 6-1 ст. до н.е.
Ви вже дізнались, що в 509 р. до н.е. в Римі встановлюється республіка.
Пригадай. Республіка - це....., Сенат -......, консули ....., народний трибун ...
Пунічні війни - ...., підкорення Римом Італії -..., підкорення Греції, Македоніїї, Іспаніїї ....
В 2 ст. до н.е. у Риму не було ворогів.( див. карту ст. 178). Але чи це так дійсно? Читаємо ст. 178-179 (п.3).Запиши в зошит ознаки кризи. Подумай до чого це приведе? Який вихід?
Запиши в зошит хто такі популяри і оптимати, Запиши в зошит реформи Тіберія Гракха та Гая Гракха, Гая Марія.
Опрацьовуємо параграф 41 (3,4). Дивимося Римська республіка в 5- 1 ст. до н.е. суспільни устрій та організація влади. на ютубі 4 березня 2020 р.
Презентацію на Всеосвіті криза Римської республіки реформи братів Гракхів. 26 липня 2018 р.
Тема Криза Римської республіки в 1 ст.до н.е.
Читаємо параграф 43, в зошит виписуємо всі дати, поняття: диктатура, гладіатори, громадянська війна, тріумвірат. Вивчаємо хто такі Сулла, Спартак, Юлій Цезар, Гней Помпей, Марк Красс. Пояснюємо вислови "Перейти Рубікон", "Жереб кинуто", "Прийшов, побачив, преміг". Вчимося характеризувати політику Сулли, Юлія Цезаря.
Домашнє завдання параграф 43.
Тема Релігія, сімя, виховання та господарство давніх римлян Читаємо параграф 42, даємо відповіді на питання по тексту.
Продовжуємо роботу за посиланням:
https://kazimirovahistorycom.
