Дистанційна освіта: Українська література 8-А

Читати твір Олександра Довженка "Ніч перед боєм" повністю. Виписати цитати до образів діда Платона і діда Савки. Скласти план характеристики до цих образів.
https://ru.osvita.ua/school/lessons_summary/literature/60977/
https://ukrlit.net/lesson/8klas_1/47.html

Читати твір Ніни Бічуї "Шпага Славка Бертути" повністю.
lhttps://naurok.com.ua/konspekt-uroku-z-ukra-nsko-literaturi-dlya-8-klasu-na-temu-nina-bichuya-shpaga-slavka-berkuti-osoblivosti-kompozici-tvoru-problema-osobistosti-v-suchasnomu-sviti-144919.html Дати відповіді на запитання, записати в зошиті основні поняття.
Виписати цитати до образів Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк
07.04.20
Виконати тести
https://naurok.com.ua/trenuvalni-testovi-zavdannya-z-ukra-nsko-literaturi-dlya-uchniv-8-h-klasiv-za-tvorom-o-dovzhenka-nich-pered-boem-30384.html
https://vseosvita.ua/library/test-za-opovidannam-o-dovzenka-nic-pered-boem-219981.html
https://dovidka.biz.ua/testy-do-tvoru-shpaha-slavka-berkuty-z-vidpovidiamy/

Тести

Ніна Бічуя «Шпага Славка Беркути»

1.У який період Ніна Леонідівна працювала у Львівському театрі юного глядача?

А. 1975- 1984 рр. Б.1974-1985 рр. В.1975-1985 рр. Г.1975-1986 рр.

2. Останні двадцять років Ніна Бічуя займається

А. перекладом з німецької; Б. перекладом з болгарської; В. перекладом з чеської; Г. перекладом з польської.

3. Як починається повість? А.Був вечір. Звичайний вечір з першим ,дуже раннім і дуже лапатим снігом.. Б. Був вечір. Звичайний вечір з першою заметіллю… В. Був вечір. Звичайний вечір з першим морозом ,який щипав дітей… Г. .Був вечір. Звичайний вечір з першою хуртовиною, яка не вщухала довгі години…

4.Кого з героїв повісті характеризує ця цитата :» Хлопець шматує папір, шпурляє геть олівці, а потім знову знаходить - червоний, синій,- малює коней синіх з червоними гривами, і в тому полум’ї раптом чує музику, якої не дарували струни. Може , не такий уже він поганий? Просто музика буває різна?»

А. Стефко Вус. Б. Юлько Ващук. В.Славко Беркута. Г. Андрій Лопух.

5.Назвати героя , якого любило теля, сонце і баба?

А. Стефко Вус. Б. Юлько Ващук. В.Славко Беркута. Г. Настка Вус.

6.» Ноги ставали міцнішими, пружніли м’язи , і вже не доводилося весь час думати:як добре великим і сильним – їх ніхто не штовхає… Мама потім не могла ніяк повірити, що хлопець сам себе вилікував…» Ці слова – характеристика…

А. Юлька Ващука Б.Андрія Лопуха В.Стефка Вуса Г.Славка Беркути.

7.Назвати місто , яке так описано в повісті: « … І попливло місто із схилів Княжої гори, як ріка рушило на долини і пагорби, убрало їх у каміння. У чорні брами на Ринковій площі вступають у дивних шатах горожами. В аптеці на Ставропігійській у мідному важкому начинні товче сухі зіллиська, схожий на ченця аптекар. Вулицею котиться віз із оббитими колесами…»

А.Київ Б.Чернівці. В.Львів Г.Ужгород.

8. Про яку рису характеру Юлька Ващука наголошується у таких словах Славка Беркути: « Із Юльком сперечатися - все одно, що кам’яну брилу на дуель викликати, він на своєму стоятиме, хоч би й не мав рації» А .гордість. Б. мужність. В. доброта. Г. впертість.

9.» І коли він помітив сльози на синових очах, то відвернувся, ніби йому обов’язково треба було відвертатися, скидаючи плащ, і син зрозумів, що батько ставиться до нього,як до дорослого не хоче бачити його слабкості». До якого героя повісті можна віднести ці слова

А.Славка Беркуту. Б.Стефка Вуса. В.Юлька Ващука. Г. Андрія Лопуха.

10.Якого героя схарактеризовано такими словами з тексту : « … соловей –розбійник з нашого двору. Стою та дивуюсь: чому ти такий добрий став, у дворі хлопчаків мало що не ломигає , а тут над сорокою розчулюється! Метаморфоза»

А.Андрія Лопуха 2. .Юлька Ващука. В. Славка Беркуту. Г. Стефка Вуса.

11. Назвіть розділ, в якому розповідається про розмову Славка Беркути з тренером , який прагне дізнатися причину пропусків занять з фехтування хлопцем.

А. « Також о другій голині дня» Б. «Напередодні» В. «Тоді була п’ятниця» Г.»Два по два - чотири»

12.Відшукайте проблему, якої не порушено у повісті Ніни Бічуї «Шпага Славка Беркути»

А. збереження життя дитини; Б. віра у свій талант; В. самовдосконалення і самореалізація дитини; Г. відповідальність людини за свої вчинки.

Установіть відповідність

13. Установіть відповідність.

Герой Вчинок

1.Славко Беркута А. Рятує сороку з переламаним крилом.

2.Стефко Вус Б. Страждає через невіру однокласників

3.Юлько Ващук В.Вірить у невинність Беркути.

4. Лілі Теслюк Г. В міліції називає чуже прізвище замість свого.

Д. Не боїться пити вино на вулиці.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

14.Установіть відповідність

Проблема Герой

1.Відсутність повноцінного спілкування А. Лілі Теслюк

з дорослими Б. Стефко Вус

2.Пртистояння брехні і правди В.Юлько Ващук

3.Самотність дитини Г.Славко Беркута

4.Віра у свій талант Д.Андрій Лопух

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

15.Установіть відповідність

Герой Цитата з твору

1.Славко Беркута А. «Ноги ставали міцнішими , пружніли м’язи , і вже

не доводилося весь час думати: як добре

2.Стефко Вус великим і сильним - їх ніхто не штовхає…»

3.Лілі Теслюк Б. « …Теля любило …..Сонце гріло, баба

4.Юлько Ващук розказувала казки. Сонце любило …. , і баба

любила ….»

В. «Вона й сама не довго ображалася, що її переставали слухати і розпитувати про знімання в розпитувати про знімання в кіно. Мугикала пісеньки на уроках,носила в клас паяца з великим червоним ротом.»

Г.»…малює коней синіх з червоними гривами, і в тім

полум’ї раптом чує музику, якої не дарували струни.»

Д. « У школі надто багато дітей, я просто не встигаю

приглянутися до їхнього кольору»

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Завдання відкритої форми з короткою відповіддю

16.Назвіть жанр твору»Шпага Славка Беркути» у визначенні самої авторки?

17.Вкажіть рису характеру Юлька, яка була домінуючою?

18.Назвати героя, про якого говориться у цій цитаті з тексту: « І від лагідного батькового руху, від ласкавого «мій хлопчику» … раптом відчув себе сильним і здатним довести власну правоту. Бо ж могло бути інакше. Бо тато міг також сказати: « Один раз повірили –досить. Досить.»

Щоб надалі переглядати домашне завдання перейдіть сюди.